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教育社《儿童学研究丛书》被评为
国家出版基金资助项目2019年“特别优秀”项目

时间:2020-06-17 作者:周红心 来源:教育社

近日,国家出版基金规划管理办公室发布《国家出版基金资助项目2019年绩效考评结果通报》,公布国家出版基金2019年结项考评优秀项目和单位。经对出版质量、社会效益、项目管理等几个方面进行综合评价,教育社策划出版的《儿童学研究丛书》(5册)被评为“特别优秀”项目,受到通报表扬,并增加一个2021年度国家出版基金申报项目名额。自2011年起教育社已有20种图书项目获得国家出版基金资助。

《儿童学研究丛书》是2017年度国家出版基金资助项目。本丛书是国内第一套具有原创性的“儿童学”丛书,总体研究世界儿童学发展的历史、现状与未来,从历史学、教育学、社会学、哲学、脑神经与认知科学等学科的视角出发,对儿童学的新领域进行了全面的阐述,力图搭建儿童学的学科架构及理论体系。本丛书分为《儿童学新论》《儿童史学论:中国近代儿童的学校生活研究(1902——1949)》《儿童主体论》《童年社会建构论》《儿童自传课程论》等5册。在对儿童的跨学科研究方面处于国内领先水平,反映了教育学领域的重大基础理论研究成果。其出版对儿童学研究具有极其重要的贡献,对推进中国的儿童学事业发展具有重要意义。

       

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